文:嘉義市育人國小退休教師 蕭麗雎
鹿：媽咪，我回來囉
媽：好你快去洗手寫功課喔
旁白：10分鐘後
媽：鹿鹿阿，你不是寫功課嗎?怎麼在發呆
鹿：媽媽我的鉛筆盒好像放在學校裡了
媽：哀，那你先去拿客廳備用的文具來用吧!
旁白：第二天放學
鹿：媽媽我回來了
媽：好你快去洗手寫功課吧!
ㄟ，今天鉛筆盒應該……
鹿：有有，今天鉛筆盒有帶回來喔
旁白：10分鐘後
媽：鹿鹿阿，鉛筆盒有拿出來那怎麼還是在發呆?
鹿：媽媽，我的作業好像沒有放到書包裡面
媽：什麼?哀…趕快趕快，學校還沒關，我載你回學校拿作業吧
真是受不了你耶，連這個都能忘記帶
旁白：第三天放學
鹿：媽媽，我回來囉，今天有帶鉛筆盒、也有帶功課回家喔
媽：好喔，今天終於有長記性，那你快去寫功課吧!
旁白：就這樣過了一個美好的夜晚，隔天媽媽把鹿鹿送去學校後，回到家看到鞋櫃上的餐袋
媽：ㄟ，這不是鹿鹿的餐袋吧嗎?哀…..我的老天鵝阿
親愛的家長，對於孩子忘東忘西你是不是也束手無策呢?
管理好自己的物品，是提升孩子責任感很重要的訓練。
首先，當孩子出現狀況時，家長先安定自己的情緒，同理孩子的感受，並且共同想辦法解決問題。
再來，準備一個 “我的家課資料夾” 讓孩子核對聯絡本，將功課收進資料夾，完成後也放入夾子內，整理書包時就可以確認完整不遺漏。
最後，在家中設置一個 “出門物品放置區”，提醒自己出門該帶的物品，就可以減少遺忘的問題。
讓我們一起陪伴孩子學習成長。以上是嘉義市家庭教育中心廣告。
